ADVERTORIAL

Akademisi UBL: Peran Pengajar Bahasa Inggris di Revolusi Industri 4.0 di Semnas NCOLLT-4 2018

Creativity and Innovation in English Language Teaching towards Industrial Revolution 4.0

Akademisi UBL: Peran Pengajar Bahasa Inggris di Revolusi Industri 4.0 di Semnas NCOLLT-4 2018
Istimewa
Akademisi UBL, Yanuar Dwi Prastyo (kanan) bersama salah satu panitia NCOLLT-4 2018 

TRIBUNLAMPUNG.CO.ID Bandar Lampung - Akademisi bidang pendidikan Bahasa Inggris Universitas Bandar Lampung (UBL), Yanuar Dwi Prastyo, S.Pd.I., M.A., Ph.D. yang juga merupakan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP-UBL) menjadi pembicara utama bersama Francis O’Brien, RSA Dip, M.Ed, M.BA. (Manager of Indonesia Australia Language Foundation) di Seminar Nasional (Semnas) “The 4th National Conference on Language and Language Teaching (NCOLLT-4) 2018”.

 Akademisi UBL, Yanuar Dwi Prastyo saat menyampaikan materi di NCOLLT-4 2018
Akademisi UBL, Yanuar Dwi Prastyo saat menyampaikan materi di NCOLLT-4 2018 (Istimewa)

Semnas bertajuk “Creativity and Innovation in English Language Teaching towards Industrial Revolution 4.0” ini diselenggarakan pada hari sabtu, 25/8/2018 di Universitas PGRI Adi Buana (UNIPA) Surabaya, Jawa Timur dan merupakan yang ke empat kalinya diselenggarakan oleh UNIPA Surabaya.

Yanuar memaparkan hasil penelitian dan analisisnya terkait korelasi antara perkembangan Revolusi Industri ke-4 dan bidang pendidikan guru bahasa Inggris dengan judul presentasi “English Language Teacher Education in Industrial Revolution 4.0: Opportunities and Challenges”. “Para pendidik Bahasa Inggris, baik guru maupun dosen, harus mampu beradaptasi dan mengembangkan kompetensinya dalam menghadapai perkembangan teknologi dan ilmu pendidikan yang sangat pesat. Para pendidik bahasa Inggris haruslah memiliki kompetensi yang baik dalam membimbing dan mempersiapkan para generasi penerus bangsa ini agar mampu bersaing dan sukses di zaman serba digital ini,” ungkap alumnus program Doktor dari Universitas Limerick, Irlandia ini.

Lebih lanjut, Yanuar yang juga merupakan Direktur Pusat Pengajaran dan Pembelajaran (Teaching Learning Center / TLC) Universitas Bandar Lampung ini, menjabarkan berbagai tantangan dan kesempatan yang dihadapi dunia pendidikan di era revolusi industri ke-4 seperti sekarang ini. “Perkembangan teknologi digital dalam pendidikan, seperti Massive Open Online Courses (MOOCs) dan Sistem Pembelajaran Daring (SPADA) Indonesia yang diinisiasi oleh Direktorat Pembelajaran Ristekdikti bisa menjadi kesempatan dan sekaligus tantangan bagi para pendidik dalam melakukan proses pembelajaran di era revolusi industri 4.0 saat ini. Saya mengajak semua pendidik agar membuka diri dan terus beradaptasi terhadap perkembangan teknologi saat ini dan memanfaatkannya secara maksimal untuk bidang pendidikan,”pungkas Yanuar

Tags
UBL
Editor: Advertorial Tribun Lampung
Ikuti kami di
KOMENTAR

BERITA TERKINI

berita POPULER

TRIBUNnews.com Network © 2018
About Us
Help