Universitas Lampung

45 Dosen Dari Delapan Fakultas Unila Ikuti Workshop Pengembangan Instrumen Berbasis OB

Universitas Lampung tahun ini mulai mengadaptasi kebijakan BAN-PT yang saat ini berkonsentrasi pada capaian berbasis outcome

45 Dosen Dari Delapan Fakultas Unila Ikuti Workshop Pengembangan Instrumen Berbasis OB
Rls/humas
Workshop Pengembangan Instrumen dan Evaluasi Pembelajaran Berbasis Capaian Pembelajaran Bagi Dosen Universitas Lampung, Jumat (11/3/2019) pagi. 

TRIBUNLAMPUNG.CO.ID, BANDAR LAMPUNG - Lembaga Pengembangan Pembelajaran dan Penjaminan Mutu (LP3M) melalui Pusat Kurikulum dan Pegembangan Pembelajaran (PKPP) menggelar Workshop Pengembangan Instrumen dan Evaluasi Pembelajaran Berbasis Capaian Pembelajaran Bagi Dosen Universitas Lampung, Jumat (11/3/2019) pagi.

BACA JUGA • 45 Dosen Dari Delapan Fakultas Unila Ikuti Workshop Pengembangan Instrumen Berbasis OB

Kegiatan yang berlangsung di ruang sidang lantai 4 Gedung Rektorat, Unila ini dibuka Ketua LP3M Unila Prof Dr Ir Murhadi M Si Dalam sambutannya Murhadi menuturkan, Universitas Lampung tahun ini mulai mengadaptasi kebijakan BAN-PT yang saat ini berkonsentrasi pada capaian berbasis outcome atau lebih dikenal dengan Outcome Based (OB).

Pusat Kurikulum Pengembangan Pembelajaran dan Pusat Penjaminan Mutu akan berjalan beriringan dalam mengembangkan dan memotret mutu pendidikan yang dimiliki Unila terhitung mulai April 2019.

BACA JUGA • Universitas Lampung Ciptakan Riset Berkualitas, LPPM Siapkan Reviewer Penelitian

Murhadi juga menegaskan, untuk mencapai capaian pembelajaran berbasis OB maka bentuk audit internal yang akan dilaksanakan di setiap program studi di Unila tahun ini menyesuaikan capaian pembelajaran berbasis outcome.

Ketua Pusat Kurikulum dan Pengembangan Pembelajaran (PKPP) LP3M Univeritas Lampung, Dr Pujiati  M Pd menambahkan, kegiatan ini diadakan tiga hari mulai 8 hingga 19 Maret 2019.

BACA JUGA • Universitas Lampung Utus Perwakilan Mengikuti The AUN-QA International Conference 2019

Peserta pada kegiatan ini terdiri dari 45 dosen perwakilan delapan fakultas yang ada di lingkungan Unila.

Di akhir workshop, para peserta ditugaskan membuat prototype instrumen dan evaluasi pembelajaran berbasis capaian pembelajaran sesuai materi yang diperoleh dari narasumber.

Selama tiga hari, para peserta mendapatkan beragam materi dari tiga narasumber yaitu Dr. Abdurrahman M Si Dr. Undang Rosidin M Si dan Dr. Lilik Sabdanintyas M Pd.

LP3M sebelumnya telah melaksanakan kegiatan untuk memfasilitasi dan mendorong para dosen mempersiapkan pembelajaran dengan mengacu pada KKNI dan SN Dikti.

Hal ini berimplikasi pada keharusan dosen menunjukkan kemampuan menterjemahkan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) program studi ke dalam capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK), menentukan bahan kajian yang relevan, pengalaman belajar, dan asesmen dengan mengakomodasi kemampuan berpikir tingkat tinggi yang pada akhirnya berdampak kepada mutu lulusan yang kompeten.

CPMK menjadi acuan dalam melaksanakan proses pembelajaran termasuk menilai kemajuan dan keberhasilan mahasiswa dalam mencapai CPMK yang ditargetkan sebagai outcome (luaran) proses pendidikan. Berdasarkan hal tersebut dipandang perlu LP3M memfasilitasi para dosen mengembangkan instrumen dan evaluasi pembelajaran berbasis capaian pembelajaran.(Rls/Humas)

(UNTUK MENGETAHUI LEBIH LENGKAP TENTANG UNILA KLIK...https://www.unila.ac.id/)

Editor: Advertorial Tribun Lampung
Ikuti kami di
KOMENTAR

BERITA TERKINI

© 2019 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved