Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Halaman 1 sampai 12 Buku Tematik Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih

TRIBUNLAMPUNG.CO.ID - Berikut ini kunci jawaban Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 1 Kelas 5 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Udara Bersih bagi Kesehatan.

Dalam Buku Tematik Kelas 5 Tema 2 edisi revisi 2017 memiliki judul Udara Bersih bagi Kesehatan.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 58, 61, 62 dan 63 Gangguan Kesehatan pada Organ Peredaran Darah

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 2, 4, 5, 8 dan 9 Buku Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan

Kemudian, pada subtema 1 buku ini berjudul Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 2 Subtema 1 Kelas 5, Halaman 1 sampai 12 seperti yang dikutip dari Tribunnews.com:

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Halaman 1 

Perhatikan gambar di atas!

1. Apa saja makhluk hidup yang ada pada gambar di atas?

Jawaban:

Makhluk hidup yang terdapat pada gambar di atas di antaranya manusia, ayam, sapi, bebek dan kambing.

Jawaban:

Persamaan dari makhluk hidup pada gambar adalah membutuhkan makan, berkembang biak, bernafas dan tumbuh.

3. Apa saja perbedaan makhluk hidup yang ada pada gambar itu?

Jawaban:

- Perbedaan anggota tubuh.

- Cara makan.

- Tempat tinggal.

4. Apakah semua makhluk hidup itu membutuhkan oksigen?

Jawaban:

Ya, semua makhluk hidup membutuhkan oksigen.

5. Bagaimana proses pengambilan oksigen oleh makhluk hidup?

Proses pengambilan oksigen oleh makhluk hidup berbeda-beda.

Contohnya, ikan bernafas dengan insang, manusia bernafas dengan paru-paru, dan cacing bernapas melalui permukaan kulit.

6. Bagaimana tanggung jawab kita terhadap masyarakat dalam menjaga
ketersediaan oksigen?

Jawaban:

Tanggung jawab kita terhadap masyarakat adalah menciptakan lingkungan yang bersih dan banyak menanam tumbuhan.

Jawaban:

- Tidak menebang pohon sembarangan.

- Tidak mencemari lingkungan.

- Melakukan penghijauan.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 halaman 2

Dayu dan Ikan Hias

Dayu juga rutin membersihkan akuarium, lalu mengganti airnya dengan air bersih. Kegiatan itu ia lakukan seminggu sekali.

Dayu senang melihat ikan-ikan di dalam akuarium berenang ke sana ke mari. Dayu memperhatikan saat mulut ikan-ikan itu terbuka dan menutup.

Seolaholah ikan-ikan itu selalu menelan air. Dayu bertanya-tanya, apa yang dilakukan ikan-ikan itu?

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Halaman 3

Apa nama jenis ikan hias yang dipelihara?

Ikan hias dari jenis ikan mas koki.

Di mana ikan hias itu dipelihara?

Ikan hias dipelihara di akuarium.

Kapan akuarium dibersihkan?

Akuarium dibersihkan seminggu sekali.

Kapan ikan hias itu diberi makan?

Ikan hias diberi makan setiap hari.

Apa yang diperhatikan Dayu saat melihat ikan-ikah hiasnya?

Dayu memperhatikan ikan-ikan hiasnya saat mereka membuka dan menutup mulut.

Siapa yang memilihara ikan hias?

Dayu yang memilihara ikan hias.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Halaman 12

Apa perbedaan organ pernapasan pada cacing tanah, ikan, katak, ular, belalang, burung, sapi, dan lumba-lumba?

Jawaban:

- Cacing tanah: bernapas melalui permukaan kulit.

- Ikan: bernapas dengan insang.

- Katak: saat masih kecebong bernapas dengan insang, kemudian setelah dewasa bernapas dengan paru-paru dan permukaan kulit.

- Ular: bernapas dengan paru-paru.

- Belalang: alat pernapasannya berupa trakea.

- Burung: alat pernapasannya dengan paru-paru.

- Sapi: alat pernapasannya paru-paru.

- Lumba-lumba: bernapas dengan hidung yang dilengkapi katup.

(Tribunnews.com/Yurika)

Artikel ini sudah tayang di Tribunnews.com