Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 SD Halaman 105

TRIBUNLAMPUNG.CO.ID –Yuk kita lanjutkan belajar dari rumah dengan pembahasan Buku Tematik Tema 7 dengan Subtema 3 Pembelajaran 1 untuk kelas 6 SD.

Berikut ini adalah kunci jawaban tema 7 kelas 6 SD untuk halaman 105.

Kunci jawaban dari Tema 7 dengan Subtema 3 Pembelajaran 1 untuk kelas 6 SD ini adalah Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Ada beberapa soal yang bisa dikerjakan siswa kelas 6 SD dalam buku tematik tema 7 subtema 3 pembelajaran 1 ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 101 Pelaksaan Tanggung Jawab dan Dampaknya

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 15 Menuju Masyarakat Sejahtera

Pembelajaran tematik saat ini banyak diterapkan oleh sekolah untuk siswa yang tenga belajar di masa pandemi seperti saat ini.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai pembanding atau pedoman bagi siswa dalam mengerjakan tugas.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Berikut kunci jawaban dalam buku tematik tema 7 untuk kelas 6 SD/MI subtema 3 pembelajaran 1 halaman 105:

Kunci Jawaban Halaman 105

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 19 Menuju Masyarakat Sejahtera

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 37 Buku Tematik tentang Menuju Masyarakat Sejahtera

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa yang dilakukan sekelompok Semut? Mengapa mereka harus melakukannya?

2. Bagaimana menurutmu sikap Belalang?

3. Bagaimana cara Semut bekerja?

4. Nilai-nilai baik apa yang bisa kamu teladani dari cerita di atas?

Tulislah jawabanmu pada bagan di bawah ini. Tuliskan jawaban pada nomor yang sesuai.

Jawaban:

1. Kelompok Semut sedang bekerja mengumpulkan bahan makanan untuk bekal persediaan.

Itu dilakukan karena pada musim dingin sulit untuk mencari makanan.

Jadi, sebelum musim dingin tiba, mereka mengumpulkan makanan sebanyak-banyaknya.

2. Sikap Belalang itu pemalas, meremehkan segala sesuatu, dan tidak menghormati orang lain.

Sifat belalang tidak boleh ditiru, karena akan merugikan diri sendiri dan yang lain.

3. Semut bekerja secara bersama-sama dan gotong royong dalam membawa bulir-bulir makanan untuk dibawa ke sarang.

Selalu ada persatuan dalam pekerjaan mereka, sehingga pekerjaan menjadi lebih ringan dan cepat selesai.

4. Nilai pantang menyerah, persatuan dan kesatuan, gotong-royong, membantu sesama.

Simak juga kunci jawaban halaman 106, 107, 109, dan 111:

Kunci Jawaban Halaman 106

Apa yang bisa kamu pelajari dari cerita tersebut?

Jawaban:

- Pekerjaan akan lebih ringan dan cepat diselesaikan jika dilakukan dengan gotong royong.

- Persatuan dan kesatuan membuat tujuan bersama lebih mudah tercapai.

- Bekerja keras pantang menyerah akan membuahkan hasil yang baik.

- Malas dan sombong hanya akan merugikan diri sendiri.

Ayo Mengamati

Seorang pemimpin harus tahu kelebihan dan kekurangan dirinya.

Semut mencontohkan kondisi dirinya yang tidak bisa bekerja di musim dingin.

Untuk mengatasinya, semut bekerja di musim panas agar mereka tidak kelaparan di musim dingin.

Semut tahu kelebihan dan kekurangannya. Ia tidak sombong. Nilai-nilai itulah yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin.

Apakah kamu tahu kelebihan dan kekurangan dirimu? Ayo, isi diagram berikut!

Jawaban:

- Kelebihanku: sesuai masing-masing siswa.

Alternatif jawaban: humoris, pantang menyerah, mudah bergaul, rasa ingin tahu yang tinggi, dan toleran.

- Kekuranganku: sesuai masing-masing siswa.

Alternatif jawaban: ceroboh, malas, menunda pekerjaan, pelupa.

- Apa yang akan aku lakukan dengan kelebihan dan kekuranganku?

Aku akan semaksimal mungkin untuk menghilangkan kekuranganku.

Aku akan memaksimalkan kelebihanku.

Kunci Jawaban Halaman 107

Menyadari kekurangannya, Semut hidup dengan bergotong royong. Mereka sadar bahwa tidak mungkin dapat mengumpulkan makanan tanpa bekerja sama.

Catatlah beberapa kegiatan yang membutuhkan gotong royong di sekolahmu. Bandingkan hasilnya dengan teman sebelahmu.

Jawaban:

1. Piket kelas

2. Persiapan upacara bendera

3. Mengerjakan tugas kelompok

4. Mengumpulkan dana untuk korban bencana

5. Melaksanakan 5 K (Kebersihan, keamanan, ketertiban, keindahan dan kekeluargaan) di sekolah.

Alasan:

1. Kebersihan kelas merupakan tugas bersama, kalau dikerjakan bersama akan lebih mudah dan cepat selesai.

2. Upacara bendera merupakan kegiatan bersama, jika tidak ada semangat gotong royong, maka kegiatan upacara bendera bisa gagal terlaksana.

3. Kerja kelompok harus dikerjakan bersama-sama agar hasil yang dicapai lebih bagus selain itu juga menjadi cepat selesai.

4. Mengumpulkan secara bersama-sama, hasil yang diperoleh lebih banyak daripada dilakukan sendiri.

5. Pekerjaan cepat selesai.

Kunci Jawaban Halaman 109

Baca sekali lagi isi pidato Pak Badru. Tuliskan pesan-pesan yang kamu temukan!

Jawaban:

- Koperasi didirikan untuk meningkatkan kesejahteraan bersama para anggota

- Anggota koperasi mempunyai kewajiban dan hak yang sama dalam menikmati keuntungan koperasi

- Kebersamaan dan Kekeluargaan merupakan modal paling penting dalam koperasi

- Kewajiban setiap anggota untuk menjalankan koperasi demi kesuksesan koperasi, dan bukan tergantung pada ketua atau pengurus koperasi

- Koperasi digunakan untuk memenuhi kebutuhan anggotanya, sehingga setiap anggota koperasi akan berkembang rasa kepeduliannya

- Keputusan dalam koperasi merupakan hasil musyawarah seluruh anggotanya.

Kunci Jawaban Halaman 111

Buatlah rancangan teks pidatomu dalam kotak berikut.

Jawaban:

Topik:

'Demi kepentingan bersama, Utamakan Musyawarah'

Salam pembuka: Berisi Kalimat Sapaan

Pendahuluan: Memaparkan tentang musyawarah mufakat

Inti: Berisi tentang bahasan topik Bermusyawarah secara lengkap, manfaat yang diperoleh, tujuan dan dampak dari musyawarah.

Penutup: Penyampaian rangkuman/intisari dari Musyawarah untuk kepentingan bersama.

Salam penutu: Berisi kalimat salam penutup.

*)Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 6 Halaman 105 106 107 109 111 Buku Tematik SD Subtema 3 Pembelajaran 1.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 75 Buku Tematik SD tentang Kepemimpinan

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 53 Kepahlawanan

Itulah, Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 SD Halaman 105. ( Tribunlampung.co.id / Putri Salamah )