Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 96 dan 97, Buku Tematik Makanan Sehat

TRIBUNLAMPUNG.CO.ID - Berikut, kunci jawaban tema 3 kelas 5 halaman 96 dan halaman 97, buku tematik Subtema 3 Pembelajaran 2 Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Diketahui, Tema 3 tentang Makanan Sehat, subtema 3 tentang Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 2, 4, 6, 7, dan 8 Buku Tematik Komponen Ekosistem

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 21, 22, dan 26 Buku Tematik Komponen Ekosistem

Kunci jawaban untuk Kelas 5 SD yang dirangkum dari Tribunpadang.com, bisa menjadi panduan bagi orangtua memeriksa tugas anak.

Sebelum ke kunci jawaban diharapkan siswa pada Pembelajaran 2 terlebih diajak untuk membaca, mengamati, memahami, merenungkan dan menyimpulkan seluruh isi materi.

Agar mudah dalam menjawab soal yang diberikan.

Berikut, kunci jawaban tema 3 kelas 5 halaman 96 dan halaman 97, buku tematik Subtema 3 Pembelajaran 2 Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Apa yang Diceritakan Gambar Tersebut?

Lakukan identifikasi terhadap bentuk-bentuk keragaman yang kamu temukan pada bacaan di atas. Berikanlah penjelasan untuk setiap keragaman yang kamu temukan. Sebuah contoh telah diberikan untukmu.

1. Organisasi P3A dibentuk oleh petani itu sendiri, berdasarkan kebutuhannya serta sesuai dengan norma dan nilai yang berkembang secara spesifik di daerah masing-masing.

Ini berarti setiap organisasi P3A berbeda dari satu daerah dengan daerah yang lain.

Jawaban:

2. Organisasi petani irigasi (P3A) tidak tergantung pada pihak luar, berkembang secara perlahan dan bertahap, dan berusaha untuk membiayai diri sendiri sesuai dengan kemampuan para anggotanya.

Artinya organisasi ini terdiri dari anggota yang memiliki kemampuan berbeda-beda.

3. Anggota organisasi ini juga senantiasa terbuka terhadap pengetahuan dari luar untuk menambah wawasan mereka sesuai dengan pengalaman orang lain kalau memang sesuai dan bermanfaat.

Artinya organisasi ini terdiri dari orang-orang dengan wawaan yang berbeda-beda.

4. Organisasi petani pemakai air (P3A) bertujuan untuk menampung masalah dan aspirasi petani yang berhubungan dengan air untuk tanaman dan bercocok tanam.

Artinya organisasi ini terdiri dari orang-orang yang memiliki masalah yang berbeda-beda.

5. Organisasi ini diharapkan dapat menjadi suatu unit usaha yang menyediakan sarana produksi pertanian maupun upaya pemasaran.

Artinya organisasi ini terdiri dari petani-petani yang memiliki keterampilan berbeda.

>>> kunci jawaban tema 3 kelas 5 halaman 96 <<<

Dengan adanya P3A diharapkan masyarakat petani dapat memiliki kemampuan untuk mengembangkan potensi, motivasi, dan keadaan dirinya sendiri.

Melalui organisasi P3A ini diharapkan masyarakat memiliki keterampilan merencanakan dan melaksanakan kegiatan pengelolaan irigasi secara baik, berkelanjutan, dan mandiri. Ini adalah hal-hal yang diperoleh masyarakat petani dari organisasi P3A sebagai sebuah contoh pembangunan sosial budaya.

Menurut pendapatmu, hal-hal apakah yang dapat diperoleh masyarakat setempat dari sebuah pembangunan sosial budaya lainnya?

Jawaban:

Petani dapat memiliki kemampuan untuk mengembangkan potensi, motivasi, dan keadaan dirinya sendiri.

Masyarakat memiliki keterampilan merencanakan dan melaksanakan kegiatan pengelolaan irigasi secara baik, berkelanjutan, dan mandiri.

>>> kunci jawaban tema 3 kelas 5 halaman 97 <<<

Cari tahu satu contoh organisasi yang merupakan perwujudan dari pembangunan sosial budaya di daerahmu.

Jelaskan secara singkat sejarah berdirinya organisasi tersebut serta manfaat yang diberikan bagi para anggotanya.

Kamu dapat mencari tahu dengan menggunakan media internet, koran lokal, atau bertanya pada guru atau teman.

Jawaban:

Salah satu organisasi yang merupakan perwujudan dari pembangunan sosial adalah Karang Taruna.

Karang Taruna adalah organisasi sosial kemasyarakatan sebagai wadah dan sarana pengembangan setiap anggota masyarakat yang tumbuh dan berkembang atas dasar kesadaran dan tanggung jawab sosial dari, oleh dan untuk masyarakat terutama generasi muda di wilayah desa/kelurahan terutama bergerak di bidang usaha kesejahteraan.

Karang Taruna Sinar Mega RW 04 Desa Lumbir lahir pada tanggal 26 September 1990.

Kelahiran organisasi ini merupakan perwujudan semangat kepedulian generasi muda untuk turut mencegah dan menanggulangi masalah kesejahteraan sosial masyarakat, terutama yang dihadapi anak dan remaja di lingkungannya.

Kepedulian tersebut diwujudkan dalam bentuk kegiatan – kegiatan pengisian waktu luang yang positif seperti rekreasi, olah raga, kesenian, kepanduan, pengajian dan lain – lain bagi anak – anak yatim, putus sekolah, tidak sekolah, yang berkeliaran, main kartu dan lain – lain yang pada umumnya berasal dari keluarga miskin.

Karang Taruna memiliki banyak sekali manfaat yang dapat diperoleh para anggotanya.

Manfaat Karang Taruna bagi anggotanya antara lain sebagai berikut:

1. Mencegah timbulnya masalah kesejahteraan sosial, khususnya generasi muda;

2. Menyelenggarakan kesejahteraan sosial meliputi rehabilitasi, perlindungan sosial, jaminan sosial, pemberdayaan sosial dan diklat setiap anggota masyarakat terutama generasi muda;

3. Meningkatkan Usaha Ekonomi Produktif;

4. Menumbuhkan, memperkuat dan memelihara kesadaran dan tanggung jawab sosial setiap anggota masyarakat terutama generasi muda untuk berperan secara aktif dalam penyelenggaraan kesejahteraan sosial;

5. Menumbuhkan, memperkuat, dan memelihara kearifan lokal; dan f. memelihara dan memperkuat semangat kebangsaan, Bhineka Tunggal Ika dan tegaknya Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Karang Taruna Sinar Mega memang mempunyai anggota yang sangat berpotensi diberbagai bidang, tidak hanya dibidang olahraga saja tetapi bidang seni musik sangat mempunyai potensi besar.

Musik menjadi bagian dari kehidupan sehari hari. Karang taruna Sinar Mga menjadi kebanggaan bagi warga Lumbir khususnya.

Disclaimer:

- Artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

- Tribunlampung.co.id tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Demikian, penjelasan tentang kunci jawaban tema 3 kelas 5 halaman 96 dan halaman 97, buku tematik Subtema 3 Pembelajaran 2 Kurikulum 2013 edisi revisi 2018. (Tribunlampung.co.id/Noval Andriansyah)

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Halaman 16, 17, 18, 19 dan 20 Buku Tematik Udara Bersih Bagi Kesehatan

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 13, 15, 16, dan 17 Buku Tematik Komponen Ekosistem