Kunci Jawaban Buku Tematik
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 107, 108, 109, 110, dan 111 Buku Tematik Globalisasi
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD atau MI buku tematik Subtema 3 Pembelajaran 2 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018, halaman 107, 108, 109, 110, dan 111.
Penulis: Tama Yudha Wiguna | Editor: Heribertus Sulis
TRIBUNLAMPUNG.CO.ID - Berikut, Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD atau MI buku tematik Subtema 3 Pembelajaran 2 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018, halaman 107, 108, 109, 110, dan halaman 111.
Dalam Tema 4, kunci jawaban buku tematik mengusung Globalisasi.
Kemudian, Subtema 3 mengusung judul Globalisasi dan Cinta Tanah Air.
Pada Berikut, Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD atau MI buku tematik Subtema 3 Pembelajaran 2 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018, halaman 107, 108, 109, 110, dan halaman 111, satu di antaranya siswa akan belajar tentang Globalisasi dan Cinta Tanah Air.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 2, 4, 5, 8 dan 9 Buku Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 84, 85, 86, 87 dan 88 Buku Tematik Makanan Sehat
Berikut, Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD atau MI buku tematik Subtema 3 Pembelajaran 2 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018, halaman 107, 108, 109, 110, dan halaman 111 dikutip dari Tribunnews.com:
Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 SD/MI halaman 107
Berdasarkan teks yang telah kamu baca coba diskusikan dengan temanmu “Berpikir Global, Bertindak Lokal”.
Tulislah hasil diskusimu pada diagram berikut.
Jawaban:
Contoh sikap :
- Menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa utama
- Bersikap ramah terhadap sesama
- Melestarikan seni tradisional Indonesia
- Mencintai produk dalam negeri
- Menggunakan pakaian yang sopan
Bukan contoh sikap :
- Menggunakan bahasa asing sebagai bahasa utama
- Tidak bersikap ramah terhadap sesama
- Lebih mengagumi budaya asing
- Memilih produk impor
- Menggunakan gaya pakaian yang terbuka
Dampak :
- Budaya Indonesia diambil alih oleh bangsa asing
- Bangsa Indonesia dapat kehilangan jati diri
Pengertian :
Berpikir global, bertindak lokal yaitu bersikap terbuka terhadap perkembangan dunia namun tidak melupakan budaya sendiri.
***
Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 SD/MI halaman 108
Ayo Berlatih
Ambil kembali kotak berbentuk kubus yang kamu bawa. Gambarlah kemungkinan jaring-jaring pada kertas berpetak berikut.
Jawaban:

***
Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 SD/MI halaman 109
Tahukah kamu bagaimana menemukan luas permukaan kubus?
Tulislah panjang rusuk untuk setiap kemungkinan jaring-jaring kubus berikut. Hitunglah luas permukaannya.
Jawaban:
Nb: Kemungkinan jaring-jaring - Luas satu persegi - Banyak persegi - Luas jaring-jaring
1 - 1 satuan - 6 - 6 satuan
2 - 1 satuan - 6 - 6 satuan
3 - 1 satuan - 6 - 6 satuan
4 - 1 satuan - 6 - 6 satuan
***
Apakah bentuk jaring-jaring yang berbeda mempengaruhi luas jaring-jaring kubus?
Jawaban:
Tidak
***
Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 SD/MI halaman 110 dan 111
Luas jaring-jaring adalah luas permukaan kubus. Luas satu persegi adalah luas sisi kubus. Jika r adalah rusuk kubus, luas satu sisi kubus adalah r × r = r2.
Bagaimana hubungan luas permukaan dengan luas setiap sisi pada kubus?
Jawaban:
Luas permukaan kubus merupakan jumlah luas dari seluruh sisi kubus
***
Jika rusuk kubus adalah r, tulislah rumus luas permukaan kubus.
Jawaban:
L = 6 x (r x r)
L = 6 x r2
***
Ayo Berlatih
1. Hitunglah luas permukaan kubus berikut.
Jawaban:
a. L = 6 x (sisi x sisi)
L = 6 x (6 x 6)
L = 6 x 36
L = 216 satuan
b. L = 2 x (10 x 10) + 4 x (10 x 1)
L = 2 x 100 + 4 x 10
L = 200 + 40
L = 240 satuan
c. L = 6 x (sisi x sisi)
L = 6 x (3 x 3)
L = 6 x 9
L = 54 cm2
2. Dayu akan membuat kubus dengan panjang rusuk 20 cm dengan menggunakan kertas karton. Hitunglah luas kertas karton yang dibutuhkan Dayu.
Jawaban:
L = 6 x (rusuk x rusuk)
L = 6 x (20 x 20)
L = 6 x 400
L = 2.400 cm2
Jadi, luas kertas karton yang dibutuhkan Dayu adalah 2.400 cm2.
***
3.) Siti akan membuat dua buah kubus dengan panjang rusuk masing-masing 20 cm. Jika Siti mempunyai kertas karton seluas 200 cm2, apakah kertas karton Siti cukup? Jelaskan.
Jawaban:
Luas permukaan 1 kubus :
L = 6 x (rusuk x rusuk)
L = 6 x (20 x 20)
L = 6 x 400
L = 2.400 cm2
Luas permukaan 2 kubus :
L = 2 x 2.400
L = 4.800 cm2
Sehingga luas kertas karton Siti kurang.
Kekurangan luas kertas karton :
4.800 – 200 = 4.600 cm2
Jadi, luas kertas karton Siti masih kurang. Ia harus menyiapkan lagi kertas karton seluas 4.600 cm2.
***
4.) Dayu mempunyai kertas karton dengan panjang 20 cm dan lebar 30 cm. Dayu akan membuat kubus dengan panjang rusuk 6 cm. Berapa banyak kubus yang dapat Dayu buat?
Jawaban:
Luas kertas karton Dayu :
L = 20 x 30
L = 600 cm2
Luas kubus dengan rusuk 6 cm :
L = 6 x (6 x 6)
L = 6 x 36
L = 216 cm2
Kubus yang dapat dibuat :
600 / 216 = 2,7
Jadi, banyak kubus yang dapat Dayu buat adalah 2 buah.
***
Ayo Renungkan
Apa yang dapat kamu simpulkan tentang pembelajaran hari ini?
Hal baik apa yang dapat kamu pelajari hari ini?
Hal apa yang ingin kamu tanyakan lebih lanjut?
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halamanan 100 sampai 105 Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 40, 41, 42 dan 46 Tentang Komponen Ekosistem
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
Itulah Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD atau MI buku tematik Subtema 3 Pembelajaran 2 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018, halaman 107, 108, 109, 110, dan halaman 111, satu di antaranya siswa akan belajar tentang Globalisasi dan Cinta Tanah Air.
( Tribunlampung.co.id / Tama Yudha Wiguna )