Kunci Jawaban Buku Tematik

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 103, 104, 106, Subtema Hebatnya Cita-citaku

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD atau MI buku tematik Subtema 2 Pembelajaran 5 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 halaman 103, 104, dan 106.

Penulis: Daniel Tri Hardanto | Editor: Daniel Tri Hardanto
Buku Tematik terpadu kurikulum 2013
Ilustrasi. Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD atau MI buku tematik Subtema 2 Pembelajaran 5 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 halaman 103, 104, dan 106. 

9. Bacakan makna puisi milik temanmu. Berdiskusilah.

Jawaban:

Cita-citaku Menjadi Dokter
Pengarang : Siti

Kuiringi langkahku dengan harapan
Semangat membara gapai tujuan
Demi cita-cita yang kuinginkan
Meski penuh cobaan dan tantangan

Seragam putih menebar senyuman
Pengabdian menjadi satu tujuan
Cekatan juga penuh kesabaran
Dipercaya dan penuh pengabdian

Penolong nyawa banyak orang
Yang sedang dalam kesusahan
Aku ingin seperti dia di masa datang
Jadi dokter untuk yang membutuhkan

Isi atau makna puisi:

Setiap hari aku berangkat sekolah dengan bersemangat untuk meraih cita-citaku meskipun banyak cobaan dan rintangan. Mengenakan seragam putih untuk mengabdi, cekatan, sabar, dipercaya, dan penuh pengabdian. Menolong orang yang sakit dan mereka yang sedang kesusahan. Aku ingin menjadi dokter untuk mereka yang membutuhkan di masa yang akan datang.

Kunci Jawaban Halaman 106

Ayo Berlatih

Indonesia memiliki bahasa daerah yang berbeda-beda sesuai suku yang ada. Bahasa merupakan alat untuk melakukan komunikasi dan menyampaikan pesan kepada orang lain. Dalam puisi, bahasa merupakan hal yang penting digunakan untuk menyampaikan pesan secara lisan dan tulisan.

Pernahkah kamu berkunjung ke tempat wisata yang berada di daerah lain di Indonesia? Mereka tentu memiliki keunikan yang membedakan dengan daerah lainnya. Salah satu yang membedakan antara satu daerah dengan daerah lainnya adalah bahasa daerah dan makanan khasnya.

Perhatikan gambar-gambar di atas! Makanan khas daerah kini menjadi hal yang paling diburu oleh para wisatawan lokal. Makanan khas daerah tentu saja dinamai dengan bahasa daerah setempat.

Lakukan kegiatan berikut ini bersama dengan teman sekelompokmu!
1. Kamu dan kelompokmu akan melanjutkan kegiatan sebelumnya tentang keragaman budaya orang-orang yang berada di sekitarmu. Sebelumnya kamu dan kelompokmu mencari tahu keragaman rumah adat yang berasal dari suku-suku yang berbeda. Kali ini, kamu akan menggali lebih dalam tentang bahasa daerah dan makanan khas mereka. Kamu akan menuangkannya dalam bentuk poster.

Halaman
1234
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved