Kunci Jawaban Buku Tematik

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 141 142 143 Kemampuan Menghantar Panas Sebuah Benda

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 141 142 143 kemampuan menghantar panas sebuah benda.

Penulis: heri | Editor: Heribertus Sulis
Grafis Tribunlampung.co.id/Dodi
Ilustrasi - Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 141 142 143 Kemampuan Menghantar Panas Sebuah Benda 

TRIBUNLAMPUNG.CO.ID - Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 141 142 143 kemampuan menghantar panas sebuah benda.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 141 - 143

Di sekitar kita, terdapat banyak bahan yang dapat menghantarkan panas dengan baik dan ada juga yang tidak menghantarkan panas dengan baik.

Ayo Mengamati

Berdasarkan bacaan di atas, kamu tahu bahwa banyak benda di sekitar kita yang memiliki kemampuan menghantarkan panas yang berbeda.

Bagaimana cara untuk mengetahui kemampuan menghantar panas sebuah benda?

Berikut ini adalah kegiatan yang dapat kamu lakukan untuk menyelidiki kemampuan menghantarkan panas pada bahan yang berbeda-beda.

Lakukanlah kegiatan ini di dalam kelompok.

Siapkan alat dan bahan yang diperlukan, lalu ikutilah langkah kegiatannya.

Amati dan catat setiap perubahan yang terjadi.

Alat dan bahan:

1. Batang besi yang panjangnya lebih kurang 50 cm.

2. Batang tembaga panjang lebih kurang 50 cm.

3. Sumpit bambu yang ujungnya diikat dengan karet gelang.

4. Sumpit dari bahan plastik, ujungnya diikat dengan karet gelang.

5. Bahan kain untuk memegang benda panas

6. Lilin.

7. Korek api.

Langkah-langkah kegiatan:

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 135 138 139 141 142 143 Pengaruh Kalor Subtema 3 Pembelajaran 1
Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 135 138 139 141 142 143 Pengaruh Kalor Subtema 3 Pembelajaran 1 (TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/ISTIMEWA)

1. Bakarlah besi di atas lilin yang telah dinyalakan dengan korek api. Peganglah ujung besi dengan tanganmu. Bila kamu telah merasakan panas, segera pindahkan besi dari nyala api.

2. Peganglah batang besi dengan menggunakan sumpit bambu.

3. Letakkan kembali ujung besi di atas nyala lilin. Apakah yang kamu rasakan? Catatlah. Mengapa demikian?

4. Ambil dan letakkan batang tembaga di atas nyala lilin. Bila terasa panas, pindahkan dari nyala api.

5. Lapisilah tembaga dengan kayu pada bagian ujung yang kamu pegang.

6. Letakkan kembali batang tembaga di atas nyala lilin. Apakah yang kamu rasakan? Mengapa demikian?

7. Lakukanlah kegiatan yang sama. Kali ini ganti sumpit bambu dengan sumpit berbahan plastik. Catat apa yang kamu lihat dan rasakan.

8. Ganti sumpit berbahan plastik dengan bahan kain yang biasa digunakan untuk memegang benda panas di dapur, untuk memegang besi dan tembaga yang telah dipanaskan di atas api lilin. Catat apa yang kamu lihat dan rasakan.

Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan kegiatan di atas.

1. Apakah yang terjadi pada saat kamu memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan sumpit yang terbuat dari bambu?

Jawaban: Tangan tidak merasakan panas dari lilin yang mengalir melalui besi dan tembaga.

2. Mengapa demikian?

Jawaban: Karena sumpit bambu merupakan isolator sehingga tidak mampu menghantarkan panas.

3. Apakah yang terjadi pada saat kamu memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan sumpit dari bahan plastik?

Jawaban: Tangan tidak merasakan panas dari lilin yang merambat melalui besi atau tembaga.

4. Mengapa demikian?

Jawaban: Karena sumpit plastik, merupakan isolator sehingga tidak mampu menghantarkan panas.

5. Apakah yang terjadi pada saat kamu memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan bahan kain?

Jawaban: Tangan tidak merasakan panas dari lilin yang merambat melalui besi atau tembaga.

6. Mengapa demikian?

Jawaban: Karena kain handuk yang merupakan isolator sehingga tidak mampu menghantarkan panas.

7. Pada percobaan di atas, bahan manakah yang berfungsi sebagai konduktor?

Jawaban: Besi dan tembaga.

8. Pada percobaan di atas, bahan manakah yang berfungsi sebagai isolator?

Jawaban: Kayu, plastik, dan kain handuk.

9. Sebutkanlah paling sedikit 3 bahan lain yang berfungsi sebagai isolator!

Jawaban: Styrofoam, kertas, dan karet.

10. Tuliskanlah kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan percobaan di atas.

Jawaban:

Tidak semua jenis bahan dapat menghantarkan arus listrik dengan baik.

Ada bahan yang dapat menghantarkan panas dengan baik ada pula bahan yang sangat buruk menghantarkan panas.

Bahan-bahan yang sangat baik daya hantarnya disebut konduktor sedang yang sangat buruk daya hantarnya disebut isolator.

Disclaimer:
- Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak

Sumber: Tribun Lampung
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved