Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 26,  Suhu dan Kalor

TRIBUNLAMPUNG.CO.ID - Simak kunci jawaban tema 6 kelas 5 SD Halaman 26  tentang Suhu dan Kalor berikut

Berikut ini soal dan jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas V SD/MI Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 3.

Buku Tematik Kelas 5 Tema 6 ini membahas materi berjudul Panas dan Perpindahannya.

Sementara Subtema 1 mempelajari tema berkaitan Suhu dan Kalor.

• Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 5 Halaman 138 tentang Bahan Konduktor dan Isolator

• Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 5 Halaman 120 tentang Panas dan Perpindahannya

Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 26 untuk Pembelajaran 3.

Pembahasan Buku Tematik Tema 6 Kelas 5 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.

Berikut kunci jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 26 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 3:

Kunci jawaban halaman 26

Ayo Membaca

Untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, manusia harus berhubungan dengan lingkungannya.

• Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 3 SD Halaman 91 Perubahan Cuaca

• Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 4 SD Halaman 83 Subtema 2 Pahlawanku Kebanggaanku

Dalam hubungan dengan lingkungannya, ada peristiwa saling memengaruhi satu dengan yang lain.

Matahari adalah sumber kehidupan yang memungkinkan lingkungan manusia berjalan sebagaimana mestinya.

Lingkungan manusia terdiri atas lingkungan alam dan juga lingkungan masyarakat.

Lingkungan masyarakat tempat kita tinggal dipengaruhi oleh kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya.

Bagaimana manusia berhubungan dengan lingkungan alamnya? Simaklah bacaan berikut ini!

Manusia dengan Lingkungan Alam

Semua makhluk hidup yang ada di bumi, melakukan hubungan dengan sesama makhluk hidup maupun dengan lingkungannya.

Lingkungan alam terdiri atas benda mati dan makhluk hidup.

Lingkungan alam merupakan sumber penghidupan bagi makhluk hidup, karena alam menyediakan semua kebutuhan makhluk hidup.

Benda mati dan makhluk hidup saling memengaruhi antara satu dengan yang lainnya.

Bahkan, antarkeduanya saling berkaitan.

Salah satu bentuk hubungan antara benda mati dan makhluk hidup adalah jenis tanah, suhu, dan curah hujan di suatu tempat dapat memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh dan hewan yang berkembang di daerah tersebut.

Makhluk hidup juga dapat memengaruhi benda mati.

Contohnya daerah yang banyak tumbuhannya akan menyebabkan daerah tersebut menjadi lebih sejuk.

Daerah yang masih banyak tumbuhannya cenderung memiliki air tanah yang baik dan berlimpah.

Hal ini terjadi karena, tanaman membantu tanah untuk menahan air dan menyimpannya di dalam tanah dengan baik.

Bagaimana dengan manusia?

Hubungan antara manusia dan lingkungan alam dapat dikelompokkan menjadi dua.

Pertama hubungan yang membuat manusia harus

dapat menyesuaikan diri dengan alam.

Kedua adalah hubungan yang membuat manusia dapat memanfaatkan alam sekitarnya.

Salah satu cara manusia untuk menyesuaikan diri dengan alam, adalah dengan mempelajari peristiwa alam yang ada di lingkungannya.

Para petani harus menyesuaikan waktu tanam dengan musim hujan agar tanamannya dapat tumbuh dengan baik.

Para nelayan memilih waktu untuk berlayar menyesuaikan dengan keadaan cuaca agar terhindar dari bencana dan memperoleh tangkapan ikan yang banyak.

Manusia juga harus dapat memanfaatkan alam untuk memenuhi kebutuhan hidupnya dengan menggunakan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Contohnya, untuk menanggulangi akibat kemarau panjang yang menyebabkan menurunnya hasil pertanian, manusia mencoba membuat hujan buatan.

Pembuatan hujan buatan ini, tentu dengan menggunakan pengetahuan dan teknologi.

Bacalah kembali bacaan di atas dengan saksama. Kemudian, jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Apa judul bacaan di atas?

Jawab

Manusia dengan Lingkungan Alam

2. Tuliskanlah kata-kata kunci yang ada dalam setiap paragraf di atas.

Jawab

Paragraf 1:

Makhluk hidup, lingkungan alam

Paragraf 2:

Benda mati dan makhluk hidup

Paragraf 3:

Makhluk hidup, benda mati

Paragraf 4:

Hubungan, menyesuaikan diri, memanfaatkan alam

Paragraf 5:

Manusia, alam, ilmu pengetahuan dan teknologi

3. Buatlah sebuah pertanyaan dengan menggunakan kata kunci yang kamu tentukan dari setiap paragraf pada bacaan di atas. Kemudian, mintalah temanmu untuk menjawabnya!

Jawab

- Apa yang dimaksud dengan lingkungan alam?

- Bagaimana hubungan antara manusia dan lingkungan alam?

4. Buatlah paling sedikit dua pertanyaan tentang bacaan yang ingin sekali kamu ketahui lebih dalam!

Jawab

- Apa saja contoh penggunaan teknologi dan pemanfaatnya?

- Bagaimana kita memanfaatkan alam?

5. Apa yang dapat kamu simpulkan dari bacaan di atas? Jelaskanlah isi bacaan di atas kepada teman sebangkumu!

Jawaban disesuaikan dengan pendapat masing-masing siswa.

Itulah kunci jawaban tema 6 kelas 5 SD Halaman 26  tentang Suhu dan Kalor. ( Tribunlampung.co.id / Reni Ravita )