Baca tanpa iklan
Setelah melakukan kegiatan di atas, ceritakanlah kembali apa yang kamu ketahui tentang bacaan di atas dalam sebuah paragraf. Tuliskanlah penjelasanmu di bawah ini dengan menggunakan kata-kata baku yang tepat.
Jawaban :
Manusia tidak dapat hidup tanpa mengandalkan lingkungan alamnya, karena manusia memperoleh banyak manfaat dari alam untuk memenuhi kebutuhannya.
etapi tidak semua interaksi manusia dengan alam berdampak baik. Interaksi manusia dengan lingkungan yang kurang baik juga dapat menyebabkan beberapa bencana yang merugikan manusia dan lingkungannya.
Dalam kelompok yang terdiri atas empat orang, tunjukkanlah hasil pekerjaanmu satu sama lain. Apakah teman-temanmu menceritakan hal yang sama pada setiap paragraf bacaan di atas? Mengapa?
Ayo Mengamati
Perhatikanlah masyakarat di sekitar tempat tinggalmu! Lakukanlah kegiatan berikut untuk mengamati interaksi masyarakat di sekitarmu terhadap lingkungan alam dan pengaruh negatifnya. Gunakan tabel berikut untuk membantumu!
Jawaban :
1. Bentuk Kegiatan Interaksi - Pertanian
Pengaruh Negatif yang Terjadi - Penggunaan pupuk buatan berlebihan merusak tanah
Usaha untuk Memperbaiki - Menggunakan pupuk alam dari kotoran hewan
2. Bentuk Kegiatan Interaksi - Perikanan
Pengaruh Negatif yang Terjadi - Limbah sisa pengolahan ikan menimbulkan pencemaran lingkungan
Usaha untuk Memperbaiki - Dapat membuat tepung dan silase ikan dari limbah daging, tulang dan insang dapat digunakan sebagai bahan pembuatan pupuk dan pakan ternak/ikan
3. Bentuk Kegiatan Interaksi - Peternakan
Pengaruh Negatif yang Terjadi - Pembuangan limbah peternakan ke sungai menyebabkan bau tidak enak yang menyengat
Usaha untuk Memperbaiki - Limbah ternak dapat dimanfaatkan untuk bahan makanan ternak dan pupuk organik
Perlihatkanlah hasil pengamatanmu kepada teman dalam kelompokmu. Presentasikanlah hasil temuanmu di dalam kelompok.
Jawablah pertanyaan yang diberikan temanmu terhadap hasil presentasimu. Berikan juga tanggapan atas pekerjaan temanmu yang lain.
Tuliskanlah kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan ini!
Kesimpulanku:
Mendapatkan manfaat dari lingkungan alam memang merupakan hak manusia, namun jangan lupa pada kewajiban untuk memeliharanya.
Kunci Jawaban Halaman 45, 46
Ayo Berdiskusi
Sebagai warga negara dan anggota masyarakat, kita perlu mengetahui hak dan kewajiban kita. Sebelumnya kamu telah mengetahui hak-hakmu sebagai siswa dan sebagai seorang anak.
Bersama dengan teman sebangkumu, gunakan tabel di bawah ini, untuk menentukan hak-hakmu sebagai siswa. Setelah itu, kamu dapat menentukan kewajibanmu untuk mendapatkan hakhakmu.
Jawaban :
- Hakmu sebagai Siswa di Sekolah (mendapatkan pendidikan dan pengajaran, menggunakan fasilitas pembelajaran, memperoleh bimbingan dan konsultasi)
- Kewajibanmu sebagai Siswa di Sekolah (mengikuti seluruh kegiatan sekolah, mematuhi peraturan di lingkungan sekolah, memelihara seluruh fasilitas yang ada di lingkungan sekolah)
- Hakmu sebagai Anak di Rumah (hak mendapatkan perlindungan, mendapatkan kasih sayang, mendapatkan kesehatan)
- Kewajibanmu sebagai Anak di Rumah (membantu orang tua, mejaga kebersihan rumah, belajar dengan tekun dan sungguh-sungguh)
Presentasikanlah hasil diskusimu di dalam kelompok kecil yang terdiri atas empat orang. Buatlah beberapa pertanyaan tentang presentasi yang dibuat teman-teman di dalam kelompokmu.
Catatlah beberapa hal yang kamu anggap penting. Lalu, buatlah kesimpulan tentang makna kewajiban dari hasil diskusimu.
Kesimpulanku:
Kewajiban merupakan sesuatu yang harus dilakukan untuk menjamin haknya terpenuhi. Kewajiban dan Hak harus dilaksanakan secara seimbang sehingga keharmonisan hidup akan terjaga.
***
Ayo Renungkan
Apa yang dapat kamu simpulkan tentang pembelajaran hari ini?
Hal baik apa yang dapat kamu pelajari hari ini?
Hal apa yang ingin kamu tanyakan lebih lanjut?
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 150, 152, 153, dan 154 Buku Tematik Selamatkan Makhluk Hidup
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 3, 4, 6, 7, 8, dan 9 Buku Tematik Panas dan Perpindahannya
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
Itulah Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD atau MI buku tematik Subtema 3 Pembelajaran 4 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017, halaman 39, 40, 41, 42, 43, 45, dan halaman 46, satu di antaranya siswa akan belajar tentang Panas dan Perpindahannya.
( Tribunlampung.co.id / Tama Yudha Wiguna )