KUNCI Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD Subtema 2 Halaman 53, 54, 55, 58, 60 dan 61, Buku Tematik

TRIBUNLAMPUNG.CO.ID - Berikut, kunci jawaban buku tematik terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018, Kelas 6 SD Tema 2 subtema 2 Pembelajaran 2, halaman 53, 54, 55, 58, 60 dan 61.

Diketahui, Tema 2 tentang Persatuan dalam Perbedaan, subtema 2 tentang Bekerja Sama Mencapai Tujuan.

Berikut, tersedia lengkap kunci jawaban buku tematik terpadu Kurikulum 2013 Kelas 6 SD Tema 2 subtema 2 Pembelajaran 2, mulai halaman 53, 54, 55, 58, 60 dan 61.

Kunci jawaban untuk Kelas 6 SD yang dirangkum dari berbagai sumber ini, bisa menjadi panduan bagi orangtua memeriksa tugas anak.

• Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 6 Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 62 sampai 68

• Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Subtema 2 Buku Tematik Halaman 44, 45, 46, 48, 49, dan Halaman 50

Berikut, kunci jawaban buku tematik terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018, Kelas 6 SD Tema 2 subtema 2 Pembelajaran 2, halaman 53 dan 54.

Kami Berbeda, namun Kami Bekerja Sama

Matahari belum tinggi ketika Edo, Dayu, dan teman-temannya bermain di halaman sekolah. Ada yang bermain lompat karet, ada yang bermain Petak Jongkok, ada yang bermain Congklak di selasar kelas, dan sebagian lagi ikut dalam permainan Rangku Alu.

Edo, Dayu, Siti, Udin, Beni, dan Lani memilih ikut permainan Rangku Alu bersama beberapa teman lain. Mereka memang lebih suka dengan permainan olah tubuh di luar ruangan.

Baru beberapa hari yang lalu, teman baru mereka, Yanes yang memperkenalkan permainan ini. Yanes berasal dari Alor, Nusa Tenggara Timur. Permainan yang menggunakan tongkat bambu ini adalah permainan anak yang digemari di sana. Edo, Dayu, dan teman-teman di SD Nusantara senang sekali mengenal permainan baru ini.

“Seru dan menantang!” kata mereka.

Anak-anak di SD Nusantara justru gembira menyambutnya. Perbedaan warna kulit, adat, kebiasaan, bahasa, atau agama tidak mereka anggap sebagai masalah. Semua akrab bermain bersama. Pernah sekali waktu, ketika Edo bercanda akrab dengan Siti dan Dayu, Hendra berkomentar,

“Ih, Dayu, mau-maunya kamu bermain dengan Edo yang berkulit hitam. Nanti kulitmu yang putih tertular hitam, lho!” ejeknya.

“Ah, aku tak pernah pusing dengan warna kulit, tak pernah pusing dengan asal daerah. Aku dan Siti pun berbeda. Aku anak Bali, Siti anak Sumatra, tetapi kami saling memahami. Pertemanan hanya butuh waktu untuk saling menyesuaikan. Aku pun butuh waktu untuk menyesuaikan diri denganmu, Hendra.” Balas Dayu tenang. Hendra pun terdiam. Sesungguhnya, ia juga tidak pernah mengalami masalah dengan temannya yang berbeda asal.

Begitulah gambaran keseharian di SD Nusantara. Anak-anak tetap rukun, bekerja sama, dan bersatu, walaupun mereka berbeda-beda. Wawasan mereka semakin kaya karena mengenal adat dan bahasa daerah lain.

Semakin kaya dengan bermain bersama aneka permainan tradisional. Rangku Alu, Benthik, Gobak Sodor, atau Cingciripit menjadi perekat yang menyenangkan.