Kunci Jawaban Buku Tematik
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 Halaman 62 63 65 Kewajiban dan Hakku di Rumah
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 Halaman 62 63 65 Subtema 2 Pembelajaran 3 Kewajiban dan Hakku di Rumah.
Penulis: Daniel Tri Hardanto | Editor: Daniel Tri Hardanto
TRIBUNLAMPUNG.CO.ID - Berikut kami bagikan Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 SD atau MI buku tematik Subtema 2 Pembelajaran 3 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017, halaman 62, 63, dan 65.
Pembelajaran 3 halaman 62, 63, dan 65 merupakan materi Subtema 2 Kewajiban dan Hakku di Rumah.
Subtema 2 ada dalam Tema 4 Kewajiban dan Hakku.
Berikut Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 SD atau MI buku tematik Subtema 2 Pembelajaran 3 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017, halaman 62, 63, dan 65.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 Halaman 48 49 50 52 Kewajiban dan Hakku di Rumah
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 Halaman 40 41 42 43 44 45 Kewajiban dan Hakku di Rumah
Kunci Jawaban Halaman 62
Ayo Mencoba
Sekolah Dayu memiliki halaman yang luas. Di halaman sekolah terdapat pohon besar. Setiap hari daunnya berguguran. Penjaga sekolah menyapunya setiap pagi. Namun, selalu ada daun gugur yang tersisa.
Jika banyak daun tersisa 50 helai, Berapa banyak daun yang gugur dan tersapu? Amati pengurangan berikut! Tentukan daun yang gugur dan yang tersapu!
Banyak daun yang gugur – Banyak Daun yang tersapu = Banyak daun yang tersisa
1.000 – 910 = 90
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 Halaman 56 57 58 59 60 61 Kewajiban dan Hakku di Rumah
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 40 41 43, Dari Daerah Manakah Alat Musik Tersebut?
Cobalah menyelesaikan soal-soal berikut! Gunakan bilangan sampai 1.000!
Jawaban:
Banyak daun yang gugur – Banyak Daun yang tersapu = Banyak daun yang tersisa
1. 1.000 – 910 = 90
2. 990 – 900 = 90
3. 900 – 810 = 90
4. 850 – 760 = 90
5. 800 – 710 = 90
Kunci Jawaban Halaman 63
Ayo Mengamati
Bisakah kamu menggunakan cerita di atas dengan banyaknya daun tersisa yang berbeda? Tentukan juga banyaknya daun gugur dan daun tersisa! Tulislah di dalam kotak berikut!
Jawaban: