FTK UIN RIL Perkuat Kepemimpinan Pendidikan Islam yang Visioner dan Berkelanjutan

TRIBUNLAMPUNG.CO.ID, Bandar Lampung - Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK) UIN RIL terus menunjukkan komitmennya dalam memperkuat kualitas dan arah pendidikan Islam di Indonesia.

Salah satu langkah nyata diwujudkan melalui kegiatan Sosialisasi dan Penguatan Kepemimpinan Pendidikan Islam yang Visioner, Adaptif, dan Berorientasi pada Keberlanjutan, yang digelar di Gedung Pusiban Kotabumi, pada 25–26 Oktober 2025.

Kegiatan ini merupakan bagian dari kerja sama FTK UIN RIL dengan Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Madrasah) Kementerian Agama RI, dan menjadi wadah penguatan kapasitas kepala sekolah, guru, serta tenaga kependidikan madrasah di wilayah Lampung Utara.

Agenda tersebut menjadi ruang diskusi dan penguatan gagasan tentang kepemimpinan pendidikan Islam yang mampu menjawab tantangan zaman sekaligus menjaga nilai-nilai keberlanjutan.

Kegiatan ini menghadirkan empat tema utama, yaitu (1) Kepemimpinan Pendidikan Islam yang visioner, adaptif, dan berorientasi pada keberlanjutan; (2) Model-model Pembelajaran yang Menunjang Kurikulum Berbasis Cinta (KBC);

(3) Seminar Ekoteologi dan Kesadaran Lingkungan untuk Pendidikan Islam Berkelanjutan; dan (4) Kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan dalam Pengelolaan Teknologi dan Administrasi Pendidikan.

Para narasumber yang hadir dalam kegiatan ini meliputi Dr. Agung Sadayu (Kepala Perencanaan Balai Guru dan Tenaga Kependidikan Provinsi Lampung), Prof. Dr. Hj. Nirva Diana, M.Pd. (Dekan FTK UIN RIL), dan Dr. Guntur Cahaya Kesuma, M.A..

Peserta kegiatan terdiri atas kepala sekolah, guru, dan pegawai madrasah di lingkungan MAN, MTsN, dan MIN se-Lampung Utara.

Dekan FTK UIN Raden Intan Lampung Prof. Dr. Hj. Nirva Diana, M.Pd., menyampaikan, kegiatan ini merupakan ruang untuk memperkuat semangat kepemimpinan di dunia pendidikan Islam.

“Kalau bicara pendidikan Islam, maka kita bicara guru, siswa, tenaga kependidikan, pengawas, juga bicara anggaran, kurikulum, aturan, dan tentu kepemimpinan,” ujarnya di hadapan peserta.

Prof. Nirva menekankan pentingnya meneladani kepemimpinan Nabi Muhammad SAW yang memiliki empat sifat utama: siddiq (jujur), amanah (dapat dipercaya), tabligh (menyampaikan), dan fathonah (cerdas).

“Kepala sekolah harus punya visi dan mimpi. Jiwa kepemimpinan itu harus hidup di guru-guru kita dan siswa-siswa kita. Pemimpin itu harus cerdas, bukan hanya secara intelektual, tapi juga secara emosional dan spiritual,” jelasnya.

Ia menambahkan, keberlanjutan atau sustainability dalam kepemimpinan menjadi hal penting agar semangat perubahan tetap terjaga.

“Harus kita jaga agar kepemimpinan ini berlanjut dan memberi dampak nyata,” ungkapnya.

Prof. Nirva berharap kegiatan ini membawa pencerahan bagi para peserta.